一、德技并修,完善激勵機制,增強勞動者對職業(yè)理念、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)使命的認(rèn)識與理解,提高勞動者踐行工匠精神的自覺性和主動性。廣泛開展“隴原工匠進(jìn)校園”活動,將工匠精神培育作為職業(yè)教育培訓(xùn)必修課程。加強職業(yè)素質(zhì)培育,將職業(yè)道德、質(zhì)量意識、法律意識、安全環(huán)保和健康衛(wèi)生等要求貫穿職業(yè)培訓(xùn)全過程。
(項目管理方向
北京市西城區(qū)贏在路上培訓(xùn)學(xué)校 開設(shè)自考助學(xué)專業(yè)有人力資源管理,工程管理,金融學(xué),工商管理,采購管理等自考本科; 遠(yuǎn)程教育:北京語言**、中國石油**、北京開放**等; 管理類聯(lián)考碩士研究生培訓(xùn):MBA、MPA、MPACC、MEM等; 職業(yè)教育:人力資源管理師, 三級健康管理師 ; 語言培訓(xùn):英語口語培訓(xùn);
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